Se impulsa la crianza comunitaria y la sensibilidad ambiental en las infancias durante encuentro en Tlalpan
● Esta actividad se realizó en el marco de la consulta para el Plan General de Desarrollo de la Ciudad de México 2025-2045
A través de experiencias y diálogos para integrar a agentes educativos con tutores, niñas y niños menores de 3 años para despertar la afectividad ambiental y promover en las infancias su agencia de derechos y bienestar en el marco de la consulta Plan General de Desarrollo 2025-204, se llevó a cabo el evento “Encuentro de Crianza Comunitaria: Sentipensar la Tierra en la Ciudad” en el Parque Ecológico Loreto y Peña Pobre, en la alcaldía Tlalpan.
Mediante convocatoria de participación difundida en los centros de atención y cuidado infantil de la ciudad y en la red de Bebetecas PILARES, el encuentro reunió a infantes en los primeros mil días de vida, que de acuerdo a las y los organizadores, es un periodo fundamental para el desarrollo integral, la salud emocional y la construcción de su sensibilidad ambiental y comunitaria. Buscó también hacer efectivos los derechos de las infancias al cuidado y a la educación a través de espacios amorosos y lúdicos que integran a la familia y a la sociedad con el objetivo de una crianza comunitaria en la que “se puede sentipensar el pasado y futuro de la ciudad que habitan nuestras infancias para criarnos y recrearnos en comunidad”. Las conclusiones y propuestas del evento se integrarán al PGD.
Durante su intervención, el titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECTEI), Pedro Moctezuma Barragán, destacó la necesidad de transformar la relación con el entorno urbano y recuperar la identidad lacustre de la ciudad, precisamente para que las infancias disfruten de esas experiencias. Y planteó una visión de futuro al señalar: "Estamos en una consulta al 2045. Yo les pregunto ¿a quién le gustaría bajar por el río Magdalena?, los canales todavía se pueden rescatar... A través de este día de juego con el agua, con la tierra, con la hoja, abrazamos la naturaleza, el agua, la vida". Asimismo, enfatizó la importancia de la crianza comunitaria para lograr un equilibrio en los roles de género, permitiendo que el cuidado de los niños y las niñas sea una responsabilidad compartida que libere tiempo y genere bienestar.
La jornada se dividió en cuatro estaciones de experiencias sensoriales diseñadas para conectar a los infantes con la "Madre Tierra". Los bloques incluyeron la actividad de Foto Natural, donde se simulaba capturar la belleza del entorno; Cuentos con la Naturaleza, para fomentar la narrativa ambiental; Volcanes de Hojas, que permitió a los pequeños acercarse a estímulos sensoriales como texturas de semillas, tierra y algodón, y una Experiencia Teatral, donde a través de sensaciones y olores se invitó a prestar atención a los ciclos de la vida.
La inauguración contó con la participación de Araceli Damián González, secretaria de Bienestar e Igualdad Social, quien enfatizó que se está preparando el camino para que las niñas y niños desarrollen todas sus capacidades en un ambiente donde aprendan a defender el espacio verde. Asimismo, asistió Selma Joana Moreno Rivera, directora ejecutiva del Instituto de Planeación Democrática y Prospectiva, quien destacó que el Plan General de Desarrollo tiene como ejes el retorno a lo público y la construcción de una "ciudad de los cuidados" donde se atienda la crisis climática. Por su parte, Javier Ariel Hidalgo Ponce, coordinador general de los Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (PILARES), resaltó la importancia de las "bebetecas" como espacios donde los menores desarrollan habilidades motrices y se acercan a la cultura.
En el cierre de la consulta, las autoridades y facilitadores reafirmaron que enseñar el respeto por el medio ambiente es una tarea urgente, pues el contacto directo con la naturaleza impacta positivamente el desarrollo motriz y cognitivo de las niñas y niños, asegurándoles un futuro más saludable y sostenible.
